Self-Realization Fellowship Blog

Atelier d’ÉtĂ© 2018 pour les enfants et les ados : promotion de l'« Ă©ducation correcte de la jeunesse »

04 octobre, 2018

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Le coordinateur de l'Atelier d’ÉtĂ©, FrĂšre Sarvananda, s'adresse aux participants et aux chefs de groupes au premier jour de la semaine des garçons, le 2 juillet.

Le quatriĂšme Atelier d’ÉtĂ© annuel de la Self-Realization Fellowship sur l'Art de vivre, Ă  destination des enfants et des adolescents, s'est tenu Ă  l'Ă©cole d'Encinitas, un campus de 8 hectares situĂ© Ă  Encinitas, en Californie, prĂšs du Centre de l'Ashram d'Encinitas de la SRF. Des sessions sĂ©parĂ©es d'une semaine pour les filles et les garçons se sont dĂ©roulĂ©es respectivement du 25 au 29 juin, et du 2 au 6 juillet.

L'Atelier d’ÉtĂ© est l'un des nombreux programmes annuels organisĂ©s par la SRF comme moyen de promouvoir l'idĂ©al d'Ă©ducation spirituelle des jeunes prĂŽnĂ© par Paramahansa Yogananda. « L'Ă©ducation correcte de la jeunesse avait toujours Ă©tĂ© un idĂ©al qui me tenait Ă  cƓur, » Ă©crivait Paramahansaji dans son Autobiographie d'un Yogi. Sa toute premiĂšre Ɠuvre d'organisation consista Ă  Ă©tablir un internat de yoga pour les garçons Ă  Dihika, en Inde, en 1917.

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La coordinatrice du programme, SƓur Ranjana (assise), et d'autres nonnes de la SRF s'adressent aux participantes et aux leaders de groupes de la semaine des filles le 25 juin.

Des activitĂ©s adaptĂ©es aux diffĂ©rents Ăąges et centres d'intĂ©rĂȘt

Des moines et nonnes de la SRF, ainsi que des disciples laïques formés à cette tùche, ont conduit les jeunes participants dans une série d'activités interactives qui leur ont donné l'opportunité d'explorer en profondeur les enseignements de Paramahansa Yogananda. Le principe spirituel de « force de volonté » a servi de thÚme commun aux semaines des garçons et des filles.

Les activitĂ©s Ă©taient adaptĂ©es aux besoins et centres d'intĂ©rĂȘt de diffĂ©rents groupes d'Ăąge et incluaient une pratique collective quotidienne des Exercices Ă©nergĂ©tiques et des techniques de base de la mĂ©ditation enseignĂ©es par Paramahansaji ; des cours d'apprentissage centrĂ©s sur la maniĂšre dont les jeunes gens peuvent appliquer les enseignements de Paramahansa Yogananda dans la vie de tous les jours ; des chants de dĂ©votion ; des travaux manuels ; des discussions de groupe sur des sujets spirituels intĂ©ressant les enfants et les adolescents ; ainsi que de la dĂ©tente.

L'un des moments forts fut le pĂšlerinage Ă  l'Ashram et aux Jardins de MĂ©ditation de la SRF situĂ©s tous deux Ă  proximitĂ© et surplombant l'OcĂ©an Pacifique, lĂ  oĂč Paramahansaji vĂ©cut et communia avec Dieu pendant de nombreuses annĂ©es. Un autre Ă©lĂ©ment ayant rencontrĂ© un franc succĂšs auprĂšs des participants de toutes les catĂ©gories d'Ăąge fut le satsanga, pendant lequel des nonnes et des moines rĂ©pondirent Ă  des questions sur les enseignements de Paramahansaji soumises prĂ©alablement par les enfants et les ados.

Photos de la semaine des filles

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Les périodes quotidiennes de méditation de groupe, comprenant une formation aux techniques de base de la méditation pour les participantes éligibles, ont constitué l'un des éléments essentiels de la semaine.
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Les filles intéressées par le cinéma ont eu l'opportunité d'apprendre au contact de l'une des réalisatrices du documentaire Awake: The Life of Yogananda.
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Les participantes ont profité des opportunités de se distraire ensemble.
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Visite au Centre de l'Ashram d'Encinitas.
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Les filles mettent en application le principe de force de volonté à travers une partie de tir à la corde.

Photos de la semaine des garçons

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Les garçons reçoivent les instructions d'un moine pour la pratique des Exercices énergétiques de Paramahansa Yogananda.
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Des moines conduisent une discussion de groupe avec des garçons durant une visite au Centre de l'Ashram d'Encinitas
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Méditation de groupe sur le terrain du Centre de l'Ashram d'Encinitas.
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La détente constituait une partie essentielle d'un programme quotidien équilibré.
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Les adolescents font l'expérience de la force de volonté à travers une partie de tir à la corde.

“C'Ă©tait comme entrer dans une Ère supĂ©rieure”

Responsables et participants ont tous tĂ©moignĂ© que ce programme d'une semaine fut une formidable expĂ©rience source de bĂ©nĂ©fices durables. Selon la coordinatrice du programme, SƓur Ranjana, ce fut « comme entrer dans une Ère supĂ©rieure ». « Les problĂšmes Ă©taient balayĂ©s et le monde semblait loin. La vĂ©ritĂ© rĂ©gnait parce que Dieu et notre Guru Ă©taient prĂ©sents de maniĂšre si tangible. Ce fut une semaine vraiment spĂ©ciale. » Quant Ă  l'autre coordinateur du programme, FrĂšre Sarvananda, il indiquait n'avoir jamais vu nulle part « un groupe d'enfants plus heureux et plus exubĂ©rants. »

L'un des moines, qui a servi dans les ateliers d'Ă©tĂ© ces quatre derniers annĂ©es, faisait la rĂ©flexion suivante : « Cette annĂ©e, nous avions un Ă©norme groupe d'adolescents – le plus important que nous ayons jamais eu. Leur maturitĂ© et leur intĂ©rĂȘt pour les choses spirituelles Ă©taient Ă©vidents. Par exemple, le dernier jour nous avons tenu un satsanga, et vers la fin je craignais un peu que nous ayons Ă©tĂ© trop longs ; alors je leur ai dit : « Je parie que vous voulez arrĂȘter. Ça fait une heure que l'on discute sans faire de pause ! » Mais Ă  l'unisson ils ont criĂ© : « “Non, on veut continuer !” » Il a Ă©galement ajoutĂ© avoir observĂ© que les participants apprĂ©cient vraiment l'Atelier d’ÉtĂ© comme une opportunitĂ© d'apprendre des choses qu'ils ne peuvent apprendre nulle part ailleurs. « Ces enfants comprennent qu'il y a quelque chose de spĂ©cial dans les enseignements du MaĂźtre. »

Voici quelques-uns des tĂ©moignages des jeunes gens qui ont participĂ© Ă  l'Atelier d’ÉtĂ© :

« J'ai l'intention d'utiliser toutes les leçons sur la force de volontĂ© que l'on a apprises parce qu'elles m'ont vraiment beaucoup apportĂ© sur comment dĂ©fendre ce que je sais ĂȘtre juste et que je veux faire. » – Adolescente

« J'ai vraiment appris davantage sur la force de dire non et la force de volontĂ© cette annĂ©e, et je pense utiliser ça chaque jour pour me rendre plus fort. » – Participant de 11 ans

« J'ai apprĂ©ciĂ© le fait de rencontrer d'autres personnes de mon Ăąge qui ont une comprĂ©hension spirituelle. Je n'en ai pas l'opportunitĂ© Ă  l'Ă©cole. » – Adolescente

« J'aime venir Ă  l'Atelier d’ÉtĂ© parce que ça me permet de penser Ă  Dieu et aux Gurus pendant un long moment sans ĂȘtre dĂ©rangĂ© par les distractions du monde. Chaque fois que j'y assiste, j'en retire une sorte de nouvelle motivation pour me fortifier Ă  la fois mentalement et spirituellement. » – Adolescent

« Ce que j'ai aimĂ©, c'est le calme et la paix que l'on a tous ressentis durant la mĂ©ditation et aprĂšs. En utilisant les diffĂ©rentes techniques, j'ai pu descendre vraiment profondĂ©ment. » – Adolescente

« Le dernier kirtan a Ă©tĂ© une expĂ©rience que je n'oublierai jamais. » – Adolescent

« J'ai appris la technique du Hong-Sau. Comme ça, quand tout le monde (comme mon frĂšre) fait le fou Ă  la maison, je peux utiliser le Hong-Sau pour me concentrer. » – Participante de 11 ans.

« Faites-le plus long. Faites-le plus long. Faites-le plus long. FAITES-LE PLUS LONG. » — Participante de 12 ans

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